Уряд затвердив нові правила для ліцеїв у межах реформи «Нова українська школа»
22 квітня 2026 року Уряд ухвалив постанову № 498 «Деякі питання функціонування ліцеїв», яким вносяться зміни до Положення про ліцей, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 11 жовтня 2021 р. № 1062. Документ уже набрав чинності (з урахуванням окремих відтермінованих норм) і визначає нові підходи до організації профільної середньої освіти.
Оновлене положення чітко закріплює: ліцей — це заклад, який забезпечує здобуття профільної середньої освіти академічного спрямування. Водночас, за рішенням засновника, він може також надавати базову, а у виняткових випадках — і початкову освіту.
Ліцей функціонуватиме як окрема юридична особа та може бути державним, комунальним, приватним або корпоративним.
Обов’язкові профілі та індивідуальні траєкторії
Одне з ключових нововведень — чіткі вимоги до профільності навчання:
- ліцей має забезпечити щонайменше три профілі навчання (наприклад, математичний, мовно-літературний, соціально-гуманітарний);
- учні зможуть формувати індивідуальну освітню траєкторію;
- передбачено можливість зміни профілю за заявою учня або батьків із обов’язковим консультуванням.
Також вводиться ширший вибір:
- обов’язкові предмети;
- профільні дисципліни;
- вибіркові курси — як у межах профілю, так і поза ним.
Нові підходи до організації навчання
Ліцеї отримують більше автономії в організації освітнього процесу:
- педагогічна рада визначає структуру навчального року, тижня і занять;
- дозволяється створення міжкласних і тимчасових груп, зокрема для проєктної роботи чи підготовки до олімпіад;
- можливе формування науково-дослідницьких класів.
Окремо врегульовано питання оцінювання: заклади можуть використовувати не лише 12-бальну систему, а й власні шкали (з обов’язковим переведенням у державну).
Безпека та умови воєнного стану
Постанова враховує реалії воєнного часу. Зокрема:
- ліцеї зобов’язані забезпечити навчання дітей, які змінили місце проживання або перебувають на тимчасово окупованих територіях;
- форми навчання (очна, дистанційна тощо) визначаються з урахуванням безпекової ситуації та наявності укриттів;
- допускається гнучка організація навчального процесу.
Доступність і сучасне освітнє середовище
Документ встановлює нові вимоги до освітнього простору:
- обов’язкове створення безпечного, інклюзивного середовища;
- впровадження принципів універсального дизайну;
- наявність навчальних кабінетів і лабораторій;
- розвиток матеріально-технічної бази за кошти засновників та інших джерел.
Контроль з боку держави та коли запрацюють зміни
Окремо уряд доручив обласним і Київській міській адміністраціям проводити моніторинг створення та функціонування ліцеїв та надавати громадам рекомендації у разі виявлення порушень.
Частина нововведень впроваджуватиметься поетапно:
- з 1 вересня 2026 року — для закладів, що беруть участь в освітньому експерименті;
- з 1 вересня 2027 року — для всіх ліцеїв.
Урядові зміни спрямовані на завершення реформи профільної середньої освіти та формування мережі ліцеїв, які забезпечуватимуть гнучке, сучасне й орієнтоване на потреби учнів навчання.