Комплексна психолого-педагогічна оцінка розвитку дитини
Дата: 09.05.2025 15:33
Кількість переглядів: 143
З метою вчасного зарахування дітей з особливими освітніми потребами до освітніх закладів Тростянецької селищної ради фахівці (консультанти) Тростянецького ІРЦ проводять комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини за такими напрямами:
- оцінка фізичного розвитку дитини (визначення рівня загального розвитку дитини, її відповідності віковим нормам, розвитку дрібної моторики, способу пересування тощо);
- оцінка мовленнєвого розвитку дитини (визначення рівня мовленнєвого розвитку та використання вербальної/невербальної мови, наявності мовленнєвого порушення та його структури);
- оцінка когнітивної сфери дитини (визначення рівня сформованості таких пізнавальних процесів, як сприйняття, пам’ять, мислення, уява, увага);
- оцінка емоційно-вольової сфери дитини (виявлення здатності дитини до вольового зусилля, схильностей до проявів девіантної поведінки та її причин);
- оцінка освітньої діяльності дитини (визначення рівня сформованості знань, вмінь, навичок відповідно до навчальної програми або основних критеріїв формування вмінь та навичок дітей дошкільного віку).
За результатами проведення комплексної оцінки визначаються особливі освітні потреби та встановлюється відповідний рівень підтримки в закладі освіти, організовується інклюзивне навчання.
